烟台一中两校区联合大教研活动圆满收官

　　同课异构展巧思 研思致远促发展

　　为推动东山校区、幸福校区协同高质量发展，充分发挥烟台一中教育资源优势，促进两校区教学、教研融通发展，加快形成两校区深度融合、协同发展新局面，2023年10月28日到2024年1月9日，学校教研室组织开展了两校区、全学科的“同课异构，研思致远”联合大教研活动。

　　大教研活动紧跟新高考、新课改风向标，采用同研共讨相结合的形式，将“教、听、评、研、思”五维融为一体，以研促教、以研促学、以研促改，创新备课教研模式，优化教学策略，打造高效智慧课堂，提升教师专业素养。

　　善学才能善研，善研才能善教，教无涯研无止。大教研活动以同课异构形式集中展示活动成果。两校区历史组王雪颖、孙娅黎，语文组都欣怡、焦亚娟，地理组高新磊、王慧超，物理组姚桂元、王丽丽，化学组刘敬鑫、韩浩，英语组邹子飞、江志雯，数学组孟丽燕、梁凤，政治组刘雯、贾晓坤，生物组杨婕、栾晓燕等九个学科十八位教师，以“优化教学目标、优化教学结构、优化教学评价”为立足点，同课异构、同台竞技，展示了一节节精彩的示范课。

　　同课绽放精彩，异构彰显匠心。同课异构展示前，备课组内共创共建，动态化备课、磨课；课上，讲课教师融入个人教学风格，巧妙展示“同”中之“异”；课后，同学科全体教师汇聚一堂，同研共讨，授课教师先进行反思说课，听课教师再围绕学科核心素养，针对本堂课的教学设计理念、教学过程亮点、教学效果评课剖析，切磋交流。老师们在评课中思维碰撞，授课教师在教研后反思迭代。

　　青衿之志，履践致远。大教研活动的开展，帮助教师长善救失，把握新课程理念与方法，有效增进两校区学术交流、思维共建，促进教师专业成长，推动学校教学质量的提高。