焦娟
三尺讲台育桃李 一片丹心绘青春

　　焦娟，烟台一中政治老师。从2002年大学毕业，焦娟就来到烟台一中，转眼已近二十年。岁月最是无情，二十年的光阴，已经让焦娟老师从原来的绿鬓朱颜变得发丝如雪；岁月也最是有情，它让焦娟老师收获着为人师的欣喜，更收获着奋斗的快乐、被认可的满足和学生们最为诚挚的爱。

　　做一名好老师

　　作为一名普通老师，焦娟的标签是热情肯干、头脑灵活、从不畏难。她经常调侃自己：“我是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。”刚工作的时候，由于组里教师比较紧缺，焦娟承担了三个文科美术班的教学工作，再加上三个早自习和三个晚自习，每周多达27节课。焦娟老师孩子两岁半的时候，美术班缺班主任，她就做了美术班的班主任，经常顾不上自己的孩子，但她依然尽职尽责做好自己的工作。平常备课组在授课中遇到难题，只要征求她的意见，她总是能给出令人耳目一新的想法和建议；备课组的学案整理是一件工作量很大的任务，老教师打字都不在行，焦娟主动承担起所有学案的编制工作，从不抱怨。

　　作为一名政治老师，焦娟始终怀有一份对党的忠诚信仰，她一直认为党员是工作队伍中的模范和先进。工作不久，焦娟毅然上交了入党申请书，并于2010年正式加入中国共产党。虽然党员还要额外承担一些其他的工作，但焦娟却很高兴，她觉得自己也是先进分子了——不论哪个年代，党员都代表着最先进的思潮，最过硬的素质和最优异的能力——焦娟一直用这样的标准严格要求自己，保持着党员至高无上的纯洁和正直。

　　焦老师将高标准严要求投入到工作和生活的每一个角落。课前认真备课，坚决不放过任何疑点难点，从学生角度出发组织课程，同时向其他老师虚心求教，借鉴好的教学方法，力求推陈出新。课上焦老师也是独具匠心，积极探索视频教学、音乐教学等各种新颖的教学方式，每节课上多的是同辈间亲切的交流，多的是知识和灵魂的深度碰撞和交流。引人入胜，永远是焦老师上课的金钥匙，在这背后，定是夙兴夜寐的思考和总结。

　　思想政治课程对于青春期的学生来说有些枯燥无味，为了让学生们更好的接受，焦娟把枯燥的知识转化成生动的人生课堂。她以厚厚的备课教案以及丰富的人生阅历给予学生最强大的精神保障。2014年毕业的学生董超男说：“回想七年前的高中时代，我或许早已背不出焦老师让我们熟背的知识点，但是她对于岗位的敬重、对于学生的爱护以及看待事情的态度和精神，却早已为我所传承，成为我深入骨髓、融入血液的精神气质。我想，她的学生没有一个不爱她。感谢焦老师的坚持，让我能够成长为拥有独立人格、自信又坚强的新时代青年。在她的指引下，我更加笃定地奔赴在高校思政教师这个队伍中，期望能像她一样做一位桃李天下的人民教师。”

　　做一个好班主任

　　焦娟一直有一个理念：每个人在享受着烟台一中给自己带来的荣誉的同时，更应该积极主动地去建设一中，让这个平台发展得更高、更好。焦娟也时刻都在为这个理念不懈奋斗着，班主任工作就是她为这个理念而奋斗的具体实践。

　　“我不想被称作什么老大，我想当一个技术型的班主任”，开学第一节课，她这样跟学生说。自此，早午晚的讲台、课间教室的后门、大课间操场的跑道边总有一个身影默默注视着孩子们，或伫立，或同行。教学上，她关注每个学生的成长，和学生一起探讨为谁学、怎么学等根本性问题，为学生树立起正确的榜样，每个学生都为她过硬的专业知识折服；生活中她注重每个学生的心路历程，总在关键时刻给学生温暖的陪伴和鼓励。正因为如此，她的学生都喜欢叫她“焦妈妈”，称他们自己是“焦兵”，他们还有一个很可爱的口号——“焦兵”必胜！果真，2020年底，“焦兵”们高兴地把“烟台市优秀班集体”的奖状送给了他们敬爱的焦妈妈，那时，这个班级组建还不到一年！

　　优秀的人格总是闪耀着光芒，为迷茫的人生指明方向。焦娟就具备这样的人格魅力。学生王奕婷写道：“在五百个日日夜夜中，您用一堂堂精心备制的政治课、一节节准时准点的晚自习、一次次低谷高峰时的陪伴、一场场或勉励或劝解的谈话，生动诠释了何为师者。您告诉我们‘静攒’，也告诉我们‘生活不只有学习，还有爱与希望’；您要求我们‘戒骄戒躁’，也告诉我们‘普通班也能考上北大’；您教育我们不要给别人添麻烦，却又告诉我们‘不要怕麻烦，班主任就是为你们解决麻烦的’……”

　　学生们不曾忘记“焦妈”为他们付出的一点一滴，焦娟更是珍视学生对她的点点回报，哪怕在别人眼里它微不足道。她会在学生们高呼“焦兵必胜”时露出欣慰喜悦的笑容，会回家悄咪咪地发朋友圈炫耀自己的小开心；她会拿着学生们写给她的信迟迟不肯打开，只因为怕破坏了封口的火漆；她会将学生送的小手作细心地摆在办公桌上，然后骄傲地跟别人说“这是我的学生做的！”；她会看着学生们为教师节集体创作的七言打油诗高兴地说“你们是我教过最棒的孩子！”……

　　爱从来都是双向奔赴，是心与心的交互。从本学期开学不久一位学生家长给焦娟的留言里，我们看得到家长们对焦老师的真诚肯定和衷心感谢。

　　焦司令好！

　　您真的是班级的总指挥官！

　　孩子连续两个周六到家都迫不及待地跟我们讲述您跟他们分享的故事或经验……

　　我问赵真：“你是否非常幸运有焦老师这样的班主任？”

　　孩子说：“妈妈，我常常很感动！”

　　老师，我只想与您分享一下我俩的这些沟通，没有见到您的面容，但我们真切地感受到了您关爱孩子们的气场。

　　……

　　或许，对于学生来说，焦娟老师就像一朵怒放在初冬暖阳里的小金菊，明媚，热情，执着，坚定，给予他们温暖的鼓励，也给予他们坚持的信心。

　　带一个好社团

　　对于焦娟老师而言，烟台一中模拟政协社团是她的又一个“孩子”。模拟政协社以中国人民政治协商会议为参考，通过模拟政治协商民主经典会议，让广大青少年学生关注民生热点，感受中国特色社会主义制度，体验协商民主，内化“四个自信”，培养社会主义核心价值观。2017年5月，焦娟一手创办了这个社团，又和同组原璐璐老师一起把它带大、带强。

　　焦娟认为，中学生是国家的未来，民族的希望，要家事国事天下事，事事关心。但囿于时间和身份，他们关心国家大事的行为仅仅局限于“听”上，这是一种非常浅层次的思维活动和体验活动，因而很难触动学生的心灵。要真正让中学生关心国家大事，就要让他们多进行体验活动，并在活动实践中掌握科学方法，真实解决社会问题，体现责任担当。模拟政协社就在这样一个背景下诞生，并成为烟台一中为适应新高考改革而设立的校本课程之一。

　　按照焦娟的计划，模拟政协社团活动的主要功能是培养四大超级能力，分别是担当力、协商力、调研力、学习力。事实上，它不仅仅锻炼了学生各方面的能力，引导他们关心国家大事，还促使学生思考自己生涯规划，思考如何真正成为一个“学业水平高、综合素质高”的优秀人才。

　　2017年8月，在焦娟和社团成员的努力下，刚成立不久的烟台一中模拟政协社在第四届全国青少年模拟政协活动中获得了“最佳展示奖”和“最佳提案奖”两个团体一等奖，多名同学获得“最佳风采奖”和“最佳模拟政协委员”称号；烟台一中获得“杰出调研报告奖”“优秀团队奖”，指导老师焦娟获得了“优秀指导老师奖”。2018年焦娟老师和社团成员受邀参加全国两会(因故未成行)，在全国政协大会上，烟台一中模拟政协提出的《关于建设城市系统促进绿色出行》的提案精彩亮相。2019年12月，在第三届山东省模拟政协提案征集活动中，烟台一中模拟政协提交的《关于建设城市智慧绿色出行系统促进绿色出行的提案》获得了最佳提案奖。2020年8月，第七届全国青少年模拟政协活动中，烟台一中模拟政协社团提交的《关于规范学校化学实验废弃危险药品处理的提案》和《关于构建地方特色公交系统，展现地域风采的提案》分别荣获“优秀提案奖”和“优秀调研报告奖”，焦娟、原璐璐老师荣获“优秀社团指导老师奖”，山东省烟台第一中学模拟政协社团荣获“优秀社团奖”……

　　与中华大地上千千万万名人民教师一样，焦娟老师站在三尺讲台上，历寒暑春夏，精耕园中葵，将整个青春献给教育事业，展现着作为一名普通教师、一个基层党员的伟大人格和光辉形象。

　　撰稿：政治组

　　排版：刘晓

　　编审：于玲

　　审核：马述涛